Esta iniciativa ha pasado de ser un proyecto a una realidad normativa consolidada dentro del sistema educativo regional de manera que a partir del curso dos mil veintiséis dos mil veintisiete los alumnos extremeños de tercer y cuarto nivel de Educación Secundaria Obligatoria podrán cursar la asignatura optativa denominada Extremestiza puente entre Extremadura y América la cual se posiciona como una materia pionera en España para entender nuestro legado global. 

La asignatura destaca por un sólido enfoque multidisciplinar que permite al alumnado explorar la huella extremeña desde diversas áreas del conocimiento ya que el currículo integra de forma transversal contenidos de Historia, Lengua Castellana, Literatura y Biología, organizados rigurosamente en tres bloques de saberes y cuatro competencias específicas. Este diseño permite estudiar desde la evolución del español como lengua de unión entre seiscientos millones de personas hasta el impacto de la revolución biológica y científica que supuso el intercambio de productos y especies entre ambos continentes transformando para siempre la economía y la salud mundial. 

El objetivo fundamental de esta formación es permitir que los jóvenes comprendan la importancia estratégica de Extremadura en América, así como la huella y relevancia de América en Extremadura  y valoren el mestizaje no como un simple dato histórico estático enterrado en los libros de texto sino como una identidad cultural viva y dinámica que influye directamente en la ciencia, la arquitectura, la artesanía, la gastronomía y las artes contemporáneas. Al convertir este conocimiento en una herramienta pedagógica la estrategia Extremestiza busca que las nuevas generaciones se reconozcan como herederas de un patrimonio compartido y se conviertan en los nuevos embajadores de un puente vivo de crecimiento y colaboración que conecta nuestro pasado común con los retos del siglo veintiuno.